Bøker for tegnbrukere - tegn-til-tale

Signe Torp:
NMT-sangboka
NMT-sangboka er en samling sanger og regler med tegnstøtte.
Tekstene er illustrert med tegn fra norsk tegnspråk, som et forslag til hvordan sangene kan tegnsettes. Tegnene er dermed stor sett identiske med tegnene som finnes i boken "La hendene snakke".

De fleste sangene illustreres bare med tegn for noen av (de viktigste) ordene i hver strofe, men boken inneholder også kjente melodier, der teksten har blitt byttet ut med nye regler (ord som rimer). I disse sangene har hvert ord fått tegn.

Hørselshemmedes landsforbund, 2009

Hovedside Nyheter Alternativ kommunikasjon - Tegn-til-tale - Tegnspråk - Pictogrammer - Trosopplæring - Kurs og opplæring - TegnStart		Kjøp nyttige bøker fra DagligData AS! For DagligSpråk-brukere og andre som har nytte av tegn-støtte for å styrke språkutvikling og kommunikasjon. Alle bøkene kan bestilles fra DagligData as ! Til bestillingsside
Programvare - DagligSpråk for Windows - Barnas Tegnordbok - Glosebok for døve - Norsk Tegnordbok - Billedbase Pictogram - Symbol for Windows Bøker - Tegnordbøker - Barnebøker med tegn - Fagbøker - Andre bøker Datautstyr - TCi PC - Acer mm - Atari Bestilling Om oss - DagligData AS - GDF Pictogrammer - Ny jobb ? - Kontakt oss		Anne Bakken (red.): Barnas Tegnordbok 1-3 Serie på 3 populære "tegnordbøker" som til sammen inneholder illustrasjoner av over 700 tegn fra de minstes hverdag. Døves Forlag A/S, 1995 Pris per bok kr. 187,- Pris bd. 1-3 kr. 561,- Gå til bestillingsside NB! Alle illustrasjonene fra de tre bindene av Barnas Tegnordbok følger med som separate bildefiler (vektorfiler) når du kjøper DagligSpråk for Windows versjon 6. Alle disse illustrasjonene kan dermed også benyttes i andre Windows-programmer, som f.eks. Word eller PowerPoint.
	*NYHET!*	Arlene Temte og Sveinung Wiig Andersen: Mine tegn: BABYBOKA Boken er ment å skulle være en hjelp i startfasen for foreldre, besteforeldre, familie og barnehage-personell som ønsker å komme i gang med bruk av tegn som støtte. Kan også brukes som "kursbok" for venner og familie. Boken inneholder bilde og beskrivelse av 164 tegn, som er hentet fra den norske tegn-til-tale-tradisjonen. Det følger også med en DVD som, i tillegg til å vise disse tegnene, også inneholder en film på 18 minutter der vi møter to familier som bruker tegn sammen med sine barn (på 2 og 4 år). Sørlandet kompetansesenter, Statped, 2011 Pris kr. 375,- (inkl.mva) Gå til bestillingsside
		Gudrun Haave(ill.): Babytegn Denne boka har samlet 99 tegn fra norsk tegnspråk - til inspirasjon og glede for barn og voksne! I presentasjonen av boka i Døves Tidsskrift (nr. 3/2010) heter det: "I mange land, spesielt USA og Sverige, er det populært for hørende foreldre til hørende babyer å bruke tegn til babyene de første årene. Det er en fin måte å starte kommunikasjonen med babyene på, og mange mener barna utvikler talespråket raskere etterpå". Norges Døveforbund, 2010 Pris kr. 200,- Gå til bestillingsside
		Karianne Hjørnevik Nes (red.): Lommetegn Liten og hendig oppslagsbok med tegn fra Barnas Tegnordbøker. Ups and Downs Østfold, 2010 Pris kr. 187,- Gå til bestillingsside
		Sigrun Nygaard Moriggi: ORDBOKEN Boken som oppsummerte og (dessverre!) avsluttet Aschehougs storsatsing på tegn-illustrerte barnebøker på 1980-tallet. Nå igjen tilgjengelig, i nytt opplag! Et funn for alle som benytter tegn-til-tale sammen med barn! H. Aschehoug & Co, 2008 Pris kr. 399,- Gå til bestillingsside
		Sigrun Nygaard Moriggi: La hendene snakke! La hendene snakke! er en ordbok med 2500 ord. Boken tar utgangspunkt i det som skjer på skolen, hjemme, på fritiden, i ferier osv. Hvert ord er illustrert med en tegning som viser hvordan tegnet skal utføres. Boken er først og fremst laget for døve barn og deres familie, venner, lærere og medelever. Den henvender seg også til andre som har problemer med å oppfatte og artikulere talespråk, men som kan uttrykke seg med tegnspråk. Sigrun Nygaard Moriggi er forfatteren bak "Ordboken. Inne og ute året rundt" som utkom første gang i 1986 og siden er kommet i seks opplag og i alt 15 000 eksemplarer. "La hendene snakke" er en ordbok som passer for barn i grunnskolealder. H.Aschehoug & Co, 2006 Pris kr. 399,- Gå til bestillingsside
		Else Breen: Den røde skammelen Det har lykkes oss å få tak i et restopplag av denne "klassikeren" fra 1980-tallet. Morsom fortelling om en liten gutt og hans mangfoldige bruk av "yndlingsskammelen". Tegn-illustrasjoner til hele teksten! H.Aschehoug & Co, 1984 Pris kr. 149,- Gå til bestillingsside
		Kathleen Petterson: Lær å telle fra 1 til 10 Første bok i en ny serie om "Oscar med tegn til tale". Fargerik billedbok med "klaffer" og enkel tekst med tegnillustrasjoner til de viktigste ordene. Storybook Forlag AS, 2006 (Fra 2009: DagligData AS) Pris kr. 169,- Gå til bestillingsside
		Kathleen Petterson: Oscar mister en tann Bok nummer to i serien om "Oscar med tegn til tale". Fargerik billedbok med enkel tekst og tegnillustrasjoner til de viktigste ordene. Storybook Forlag AS, 2007 (Fra 2009: DagligData AS) Pris kr. 159,- Gå til bestillingsside
		Signe Torp: NMT-sangboka NMT-sangboka er en samling sanger og regler med tegnstøtte. Tekstene er illustrert med tegn fra norsk tegnspråk, som et forslag til hvordan sangene kan tegnsettes. Tegnene er dermed stor sett identiske med tegnene som finnes i boken "La hendene snakke". De fleste sangene illustreres bare med tegn for noen av (de viktigste) ordene i hver strofe, men boken inneholder også kjente melodier, der teksten har blitt byttet ut med nye regler (ord som rimer). I disse sangene har hvert ord fått tegn. Hørselshemmedes landsforbund, 2009 Pris kr. 299,- Gå til bestillingsside
		Marit Helgheim, Arne Myklebust, Steinar Sandnes: Kommunikasjon med tegn Heftet gir en innføring i kommunikasjon med tegnstøtte slik det benyttes i kontakten med og undervisningen av psykisk utviklingshemmede, autister, CP-rammede og andre . Kurset omfatter 21 emner, og inneholder de mest sentrale begreper som målgruppen har bruk for i sin hverdag. Døves Forlag A/S, 1997 Pris kr. 149,- Gå til bestillingsside
		ORDBOK for tegnspråknorsk Boken het tidligere "NORSK tegn ORDBOK" og bygger i hovedsak på det billedmateriellet som ble brukt i kurshefter og materiell fra Norges Døveforbund/Døves Forlag AS frem til slutten av 1980-tallet. En del av tegnene som vises i boken brukes ikke lenger av døve i Norge, og mange mye brukte tegn i norsk tegnspråk finnes ikke i denne boken. Men boken inneholder 4.592 ord/tegnbilder og er fortsatt en av de aller største tegn-samlingene som er utgitt i Norge. Døves Forlag A/S, 1988 Pris kr. 328,- Gå til bestillingsside
		Nina Braadland: Tegn-til-tale - for alle En vei til talespråket Ny, oppdatert utgave av boken "Tegn-til-tale En vei til talespråket". En bok om bruk av tegn som støtte for tale i forhold til barn med ulike typer utviklingshemming. En inspirerende bok for både fagfolk og foreldre, som kombinerer faglig forankring med forfatterens egne erfaringer som mor til et barn med Downs syndrom. Boka om tegn-til-tale kom første gang ut i 1993. Mange barn med ulike typer utviklingshemning eller samspillproblemer har brukt tegn-til-tale i samspill med andre. Erfaringer viser at barn som av ulike årsaker trenger ekstra støtte i sin språkutvikling, kan ha god nytte av å bruke enkle håndtegn sammen med talespråket. Tegn-til-tale – for alle gir en innføring i hvordan man kan starte opp med tegn-til-tale og hvordan dette kan følges opp. Boka er illustrert med bilder og eksempler på tegn fra tegnordbøker. Nytt i denne utgaven er blant annet veiledning om hvor og hvordan man kan nyttiggjøre seg elektroniske tegnordbøker fra Internett. Gyldendal Akademisk AS 2005 Pris kr. 335,- Gå til bestillingsside
		Synnøve M. Sydnes: Øyeblikk med kasus En samling fortellinger om livet med kasus - en gutt med Downs syndrom. "...friske, levende, velformulerte bilder av hverdagsliv med et barn som er annerledes, og likevel svært lik andre barn." Boken er for alle med interesse for barn med eller uten diagnoser - ikke minst for studenter og for fagfolk i barnehage, skole, SFO, helsesektor og byråkrati. Skauge Forlag, 2003 Pris kr. 319,- Gå til bestillingsside
		Caroline Tiedemand-Andersen og Nina Skauge (red.): Gratulerer – du har et barn med Downs syndrom i klassen Boken er ment som en hjelp til lærere, men den vil være ypperlig for alle som omgås barn og unge med Downs sydrom. Stoffet er praktisk anlagt, med lister over tiltak som kan gjøre hverdagen sammen med barnet lettere, tematisk ordnet i hovedkapitlene: •Medisinske særtrekk •Å overvinne lærevansker •Atferd •Sosial og faglig inkludering Skauge Forlag, 2003 Pris kr. 259,- Gå til bestillingsside
		Anne-Stine Dolva og Margit Astrid Aalandslid(red.): Skolestart med muligheter Å begynne på skolen er en stor overgang for alle. Når barnet har Downs syndrom er det ekstra spennende. Denne boken er ment som et verktøy, en samlet veiledning med metoder, forskning, erfaringer og gode "oppskrifter" for foreldre, lærere og alle andre som skal bidra i planleggingen av skolestart for barn med Down syndrom. Skauge Forlag, 2006 Pris kr. 198,- Gå til bestillingsside
		Caroline Tiedemand-Andersen: Er jeg ungdom eller har jeg Down syndrom Denne boken handler om ti unge mennesker med Down syndrom - om hvordan de tenker og snakker og hva de er opptatt av. Men mest om hvordan vi kan få til gode samtaler med dem, samtaler som bidrar til at de utvikler seg og vokser. Skauge Forlag, 2010 Pris kr. 298,- Gå til bestillingsside
		Christina Renlund : Doktoren kunne ikke reparere meg Denne boken handler om små barn som har sykdom, skade eller funksjonsnedsettelse. Boken retter seg mot alle som lever tett på barn - i familien, eller som lærer, assistent eller behandler, og som vil vite mer om barns tanker og erfaringer knyttet til sykdom eller skade. Skauge Forlag, 2010 Pris kr. 269,- Gå til bestillingsside
		Christina Renlund : Små søsken Denne boken inneholder barns fortellinger om hvordan det er å ha søsken med kronisk sykdom eller funksjonsnedsettelse. Forfatteren viser hvordan barn kan uttrykke seg på mange måter, ogf hun gir oss konkrete verktøy som kan brukes for å hjelpe barn til å fortelle. Skauge Forlag, 2010 Pris kr. 198,- Gå til bestillingsside
		Iréne Johansson: Språkutvikling hos barn med språkvansker 1-3 Irene Johansons klassikere "Språkutvikling hos barn med språkvansker" i norsk utgave. Detaljert og praktisk innføring i den svært mye brukte Karlstadmodellen for språkstimulering og språklig tilrettelegging av det pedagogiske opplegget for småbarn med språkvansker. Serien består av disse 5 bøkene: "Språkutvikling hos barn med språkvansker 1"(Performativ kommunikasjon) kr. 295,- "Språkutvikling hos barn med språkvansker 2" (Ordstadiet - Tekstbok) kr. 285,- "Språkutvikling hos barn med språkvansker 2" (Ordstadiet - Bildebok) kr. 380,- "Språkutvikling hos barn med språkvansker 3" (Enkel grammatikk - Tekstbok) kr. 275,- "Språkutvikling hos barn med språkvansker 3" (Enkel grammatikk - Bildebok) kr. 405,- Info-Vest Forlag, 2001 Pris hele serien kr. 1.640,- Gå til bestillingsside
		Anne Høigård : Barns språkutvikling Muntlig og skriftlig Å lære språket er noe av det viktigste som skjer i et barns liv. Denne grundige innføringsboka viser hvordan barn gradvis tilegner seg språket gjennom dialog, fortelling og lek. Mange og autentiske eksempler gjør stoffet levende og praksisnært. Gode språklige ferdigheter i barnehagealder er avgjørende både for senere læring og sosial mestring. For å kunne gi barna best mulige forutsetninger for å utvikle språket sitt, må lærere i barnehager og småskole ha gode kunnskaper om språkutviklingen og hva som fremmer den best. "Barns språkutvikling - muntlig og skriftlig" gir en grundig innføring i hvordan barn gradvis tilegner seg de mange delaspektene ved språk og språkbruk gjennom dialog, fortelling og lek. Også skriftspråket tilegnes i nært samspill med voksne og andre barn, og utviklingen her begynner lenge før skolestart. Boka viser stadiene i den tidlige skrivingen og lesingen, og den gir råd og veiledning om hvordan voksne best kan støtte og stimulere utviklingen både i barnehagen og i skolen. Universitetsforlaget 2006 Pris kr. 429,- Gå til bestillingsside
		Andreas Hansen, Kirsti Koppen og Anne Svendsen: Basisbok for begynneropplæring i lesing Metodikk - Foreldrekurs - Begrepsundervisning Dette er ei bok som kan benyttes i tilknytning til vanlig undervisning så vel som i spesialundervisning. Den kan også være et bidrag i norsk- og leseopplæring for barn, unge og voksne med minoritetsspråklig bakgrunn. Boka inneholder en grundig metodikk for begynneropplæringa i lesing, og setter bl. a. fokus på tilrettelegging for barns bokstavlæring, hvordan en kan undervise barn i å dele ord inn i språklyder samt hvordan en kan undervise barn i sammenlesing eller syntesedanning. I denne sammenheng inneholder boka presise artikulasjonsbeskrivelser av språklydene og nøyaktige bokstavbeskrivelser. Som det fremgår av tittelen foreligger det også et forslag til foreldrekurs i tilknytning til begynneropplæringa i lesing samt arbeidsark for skole- og foreldre-barnsamarbeid om bokstavlæringa, analysetrening og sammenlesing. Info-Vest Forlag, 2006 Pris kr. 355,- Gå til bestillingsside
		Merete Holmsen: Samtalebilder - et kommunikasjonsverktøy En perm som består av 34 samtalebilder til bruk i barnesamtaler. Permen selges sammen med to metodebøker av samme forfatter: SAMTALEBILDER - en vei til kommunikasjon med barn og SAMTALEBILDER OG TEGNINGER - - en vei til kommunikasjon med barn i vanskelige livssituasjoner Den første av disse bøkene tar for seg samtaler med barn om vanlige opplevelser i barnehage- og skolehverdag, mens hovedtema i den andre boka er er de spesielle samtalene der barn i vanskelige livssituasjoner står i fokus. Det kan for eksempel gjelde barn som opplever sykdom, død, skilsmisse, eller lignende i sine nære omgivelser. Bøkene er illustrert med "musebarn" som følges gjennom ulike faser i livet, og viser hvordan bildene kan brukes som samtaleverktøy. Cappelen Akademisk forlag 2004, 2007, 2010 Samlet pris kr. 1.196,- Gå til bestillingsside
		Anne Golden: Ordforråd, ordbruk og ordlæring Denne boken handler om ord og ordlæring særlig sett i et andrespråksperspektiv. Både eldre og nyere forskning trekkes frem, fra både klasserommet og andre arenaer, og settes inn i relevante sammenhenger. Boken sikter mot både studenter, lærere og andre som ønsker å oppdatere kunnskapene sine og øke innsikten i ulike aspekter ved ordforrådet. Gyldendal Akademisk AS, 3.utgave 2009 Pris kr. 318,- Gå til bestillingsside
		Inger Billington, Anne Brynhildsen og Wenche May Johnsen: Ordbilder - en snarvei til språk Med utgangspunkt i bruk av ordbilder, gir denne boka oss et praktisk verktøy til å stimulere språk. Den beskrevne "ordbildemetoden" har blitt benyttet både i forhold til barn med Downs syndrom og i arbeid med andre barn med språkvansker. N.W.Damm & Søn 2004 Pris kr. 310,- Gå til bestillingsside
		Stephen von Tetzchner og Harald Martinsen: Alternativ og supplerende kommunikasjon En innføring i tegnspråksopplæring og bruk av kommunikasjons-hjelpemidler for mennesker med språk- og kommunikasjons-vansker Denne boken gir en oversikt over ulike kommunikasjonssystemer for barn, ungdommer og voksne som trenger en alternativ kommunikasjonsform som støtte til, eller erstatning for talespråk. Boken drøfter forhold som er av betydning ved valg av kommunikasjonssystem, og gjør rede for de viktigste prinsippene i utredning og opplæring av mennesker som trenger en alternativ kommunikasjonsform. Dette er en totalt revidert utgave av "Språk og funksjonshemning", som kom første gang ut i 1991. Gyldendal Akademisk AS 2002 Pris kr. 445,- Gå til bestillingsside
		Stephen von Tetzchner, Finn Hesselberg og Helle Schiørbeck (redaktører): Habilitering Tverrfaglig arbeid for mennesker med utviklingsmessige funksjonshemninger Boken gir en innføring i moderne tverrfaglig habiliteringsarbeid, og inneholder bidrag fra mange ulike faggrupper med en bred tverrfaglig tilnærming. Målet med habiliteringsarbeid er å støtte og fremme sosial deltakelse, livskvalitet og en positiv utvikling på alle livsområder hos barn, ungdommer og voksne med tidlig ervervede og medfødte funksjonshemninger. Det krever en bred tverrfaglig tilnærming, og boken inneholder derfor bidrag fra mange ulike faggrupper. Samarbeidet med familien står sentralt i moderne habiliteringsarbeid, og erfaringene til mennesker som vokser opp med habiliteringsarbeid og deres familier, har også sin plass i boken. Denne boken er en omfattende revisjon av "Habilitering: Tverrfaglig arbeid for mennesker med medfødte og tidlig ervervede funksjonshemninger", som kom første gang ut i 1992. Gyldendal Akademisk AS 2008 Pris kr. 598,- Gå til bestillingsside
		Sølvi Dahle, Tor Ivar Torgauten (red.): Utviklingshemning og tros- og livssynsutøvelse Rettigheter og tilrettelegging Boken handler om hvordan mennesker med utviklilngshemning og andre som er mottakere av offentlige tjenester, kan få ivaretatt sin (menneske)rett til tros- og livssynsutøvelse.. Boken presenterer de viktigste tros- og livssynssamfunnene i Norge og gir konkrete eksempler på hvordan tros- og livssynsutøvelse kan gjennomføres. Universitetsforlaget 2010 Pris kr. 269,- Gå til bestillingsside
		Sissel Redse Jørgensen og Rani Lill Anjum (red.): Tegn som språk En antologi om tegnspråk Boken belyser et bredt sett av aspekter ved norsk tegnspråk fra en rekke ulike innfallsvinkler: lingvistiske, kulturelle, pedagogiske, filosofiske, sosialantropologiske og tolketeoretiske. Gyldendal Akademisk AS 2006 Pris kr. 411,- Gå til bestillingsside
		Jan-Kåre Breivik Døv identitet i endring Lokale liv - globale bevegelser I denne boka blir vi kjent med livshistorien til ti norske døve, og tankene deres omkring det å være døv. Et hovedtema er at døves identitet formes på andre måter enn for hørende, noe den transnasjonale «døveverdenen» spiller en viktig rolle i. De ti døve som forfatteren har dybdeintervjuet, er mennesker med ganske ulik livssituasjon, men de viser slående likhetstrekk når det gjelder refleksjoner omkring deres identitet som døve, noe forfatteren viser er et globalt fenomen. Han sammenlikner også fordommene og diskrimineringen som døve opplever, med situasjonen til andre minoritetsgrupper som innvandrere, homofile og samer. Universitetsforlaget AS 2007 Pris kr. 419,- Gå til bestillingsside
		Jens O. Simensen (red.) Det er så mye vi kan! Ti unge om å leve med sykdom og funksjonshemming "Jeg ønsker empati, ikke sympati!" sier lungesyke Liv Berit Esborg. Hun er en av ti unge som forteller om livet som kronisk syk eller funksjonshemmet. Åpent og ærlig skildrer de en tilværelse preget av ikke å være frisk, men å måtte leve med kreft, hjerte- og lungesykdom, cerebral parese, Downs syndrom eller psykiske plager - og med smerter og angst for døden. Om hvordan det er å møte fordommer og ikke kunne ta del i de samme aktivitetene som andre unge i en periode i livet som skulle vært full av nye opplevelser og erfaringer. De beskriver rystende opplevelser, men også positive erfaringer med norsk helsevesen. Dette er viktige og kloke beretninger fra en gruppe ungdom som sjelden blir hørt. Det handler om sorg og smerte, men også om mestring, håp, livsvilje og tro på framtiden. Disse unge vil at samfunnet skal bruke dem. Derfor heter boken: Det er så mye vi kan! H. Aschehoug & Co, 2009 Pris kr. 319,- Gå til bestillingsside